Nyhet
Et blikk på norske ungdomsskoler: Sekundæranalyser av TALIS 2024
Mark White (red.)
HeftetBokmål
Laster...
Laster...
Cappelen Damm Forskning er en ledende utgiver av publikasjoner med åpen tilgang (open access) i Skandinavia. Her finner du vitenskapelige tidsskrifter, skriftserier, antologier og monografier.
Mark White (red.)
Jørn Ljunggren (red.)
Helje Kringlebotn Sødal (red.)
Øystein Sjåstad
Claudia Lenz og Ann Karin Orset (red.)
Jan Ole Similä and Marius Langseth (Eds..)
F. Jensen, A. Pettersen, T. S. Frønes, C. Weyergang, M. Løvgren og A. Eriksen
Knut Paasche, Petra Schneidhofer og Arne Abel Stamsnes (red.)
Johannes Bergh og Atle Haugsgjerd (red.)
Tom Sverre Bredal-Tomren and Aksel Johan Lund (eds.)
Sine Halkjelsvik Bjordal, Kristian Bjørkdahl og Charlotte Hidle (red.)
Ingunn Ikdahl, Solveig Laugerud og Anniken Sørlie (red.)
Kjersti Lohne, Anette Bringedal Houge, Kristoffer Lidén og Kristin Bergtora Sandvik (red.)
Lena Schøning
Axel Mjærum, Lars Erik Gjerpe og Marianne Hem Eriksen (red.)
Agnes-Margrethe Bjorvand og Svein Slettan (red.)
Agnes-Margrethe Bjorvand og Svein Slettan (red.)
Kristian Øen og Marit Mjøs (red.)
Viggo Vestel
Charlotte Blanche Myrvold, Lisbet Skregelid og Ragnhild Tronstad (red.)
Cappelen Damm Akademisk har siden 2015 hatt en egen redaksjon for åpen forskningspublisering, med publisering på egne nettsider, cdforskning.no.
Lurer du på om åpen forskningspublisering kan være aktuelt for en bok fra ditt fagmiljø? Er du involvert i et akademisk tidsskrift eller skriftserie og interessert i å vite mer om åpen tilgang? Ta kontakt med redaksjonen.
Internasjonal Politikk er det ledende skandinaviskspråklige fagtidsskriftet innen internasjonale studier. Tidsskriftet legger til grunn en åpen og bred tilnærming til fagområdet.
Magma er Norges største fagtidsskrift for økonomi og ledelse. Fag- og forskningsartiklene publiseres her med åpen tilgang.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden har en tverrfaglig profil og har publisert forskningsartikler om barn og barndom i en nordisk kontekst siden 1983.
Research and Change publishes contributions with a critical and investigative approach to what the practice relevance of research is, should be and could be.
Högre utbildnings övergripande syfte är att stödja framväxten av kunskap som är av relevans för undervisning och utbildning vid universitet och högskolor.
Inspira formidler fagartikler, forskningsartikler og kunnskapsoppsummeringer av spesiell relevans for anestesi-, operasjon- og/eller intensivsykepleiere.
Journal for Research in Arts and Sports Education (JASEd) publiserer originale vitenskapelige artikler innen utdanningsfeltene kunstfag, kroppsøving- og idrett.
Nordisk barnehageforskning publiserer originale artikler av høy vitenskapelig kvalitet som utvikler og styrker samtalen om barnehager og barnehagelærerutdanningene i Norden.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk skal skape rom for reflekterte og kritiske analyser av utdannings- og danningsprosesser.
Nordic Research in Music Education is an international peer-reviewed open access journal established by the Nordic Network of Music Education Research.
Nordic Studies in Education mediates articles, information and debate on topical subjects within education in the Nordic countries.
Nordic Journal of Literacy Research will contribute to the creation of a critical and dynamic picture of literacy in a Nordic context.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis er rettet mot utdanningsfeltet i grunnopplæringen og innenfor profesjonsutdanninger.
The Nordic Journal of Systematic Reviews in Education (NJSRE) is an international peer reviewed research journal focusing on systematic review studies in education globally.
Nordisk Østforum (NØF) (-2025) dekket politisk, økonomisk og kulturell utvikling i Russland, Balkan, Øst-Europa og det postsovjetiske området.
