Laster...
Laster...
Cappelen Damm Forskning er redaksjonen for åpen forskningspublisering i Cappelen Damm Akademisk. Vi utgir vitenskapelige tidsskrifter, skriftserier, antologier og monografier. Redaksjonen ble etablert i 2015, og er en ledende utgiver av publikasjoner med åpen tilgang (open access) i Skandinavia.
Les mer på cdforskning.no
Internasjonal Politikk er det ledende skandinaviskspråklige fagtidsskriftet innen internasjonale studier. Tidsskriftet legger til grunn en åpen og bred tilnærming til fagområdet.
Magma er Norges største fagtidsskrift for økonomi og ledelse. Fag- og forskningsartiklene publiseres her med åpen tilgang.
Barn – forskning om barn og barndom i Norden har en tverrfaglig profil og har publisert forskningsartikler om barn og barndom i en nordisk kontekst siden 1983.
Research and Change publishes contributions with a critical and investigative approach to what the practice relevance of research is, should be and could be.
Högre utbildnings övergripande syfte är att stödja framväxten av kunskap som är av relevans för undervisning och utbildning vid universitet och högskolor.
Inspira formidler fagartikler, forskningsartikler og kunnskapsoppsummeringer av spesiell relevans for anestesi-, operasjon- og/eller intensivsykepleiere.
Journal for Research in Arts and Sports Education (JASEd) publiserer originale vitenskapelige artikler innen utdanningsfeltene kunstfag, kroppsøving- og idrett.
Nordisk barnehageforskning publiserer originale artikler av høy vitenskapelig kvalitet som utvikler og styrker samtalen om barnehager og barnehagelærerutdanningene i Norden.
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk skal skape rom for reflekterte og kritiske analyser av utdannings- og danningsprosesser.
Nordic Research in Music Education is an international peer-reviewed open access journal established by the Nordic Network of Music Education Research.
Nordic Studies in Education mediates articles, information and debate on topical subjects within education in the Nordic countries.
Nordic Journal of Literacy Research will contribute to the creation of a critical and dynamic picture of literacy in a Nordic context.
Nordisk tidsskrift for utdanning og praksis er rettet mot utdanningsfeltet i grunnopplæringen og innenfor profesjonsutdanninger.
The Nordic Journal of Systematic Reviews in Education (NJSRE) is an international peer reviewed research journal focusing on systematic review studies in education globally.
Nordisk Østforum (NØF) (-2025) dekket politisk, økonomisk og kulturell utvikling i Russland, Balkan, Øst-Europa og det postsovjetiske området.
