Skriving i lærerutdanningene

Dette er en praktisk håndbok for alle typer fagskriving i førskole- og allmennlærerutdanningen fram til masternivå.

Den handler om hvordan du kan arbeide med teksten din slik at skrivingen blir lettere og lystbetont.

Å skrive er et håndverk, og håndverk kan læres. Skriving er også en måte å utforske et stoff og et kunnskapsområde på. Slik blir skrivingen også en måte å tenke og lære på.

Forfatteren belyser skriveprosessen fra idé til ferdig tekst. Skritt for skritt, kapittel for kapittel, forteller hun hvordan du kan arbeide med teksten. Selv om boka er bygd opp kronologisk, behøver du ikke lese den slik. Du kan like gjerne bruke den problemorientert og finne hjelp og råd der du støter på problemer.

Dette er en praktisk håndbok for alle typer fagskriving i førskole- og allmennlærerutdanningen fram til masternivå.

Den handler om hvordan du kan arbeide med teksten din slik at skrivingen blir lettere og lystbetont.

Margareth Sandvik

Margareth Sandvik er professor i norskdidaktikk ved OsloMet – storbyuniversitetet. Hun har forsket på barns bruk av språk i ulike situasjoner, og har skrevet flere bøker og artikler om barns språkutvikling, barnehagens språkmiljø og digitale læringsmiljø i barnehage og begynneropplæring. Hun har i mange år vært med på å utvikle digitale læringsressurser for barn. Sandvik har bl.a utgitt bøkene Språkarbeid i barnehagen (2021) og Lær meg norsk før skolestart! (2012) og er medredaktør på antologien Digitale barnehagepraksiser (2019). Hun er også bidragsyter i Bacheloroppgaven i barnehagelærerutdanningen (2022).