Dette er en engasjerende, tankevekkende og innsiktsfull bok om det å møte barn og unge i utsatte og krevende situasjoner på en profesjonell måte. Ved bruk av fortellinger fra møter med barn og unge, foreldre og fosterforeldre, gir forfatteren leseren innblikk i barnets og ungdommens opplevelser, den profesjonelles usikkerhet, refleksjoner, innsikt og mot.

Bokens praksisnærhet gjør den meget relevant i undervisning. Den er tiltenkt bachelorutdanningen for sosialarbeidere, men vil også være aktuell for andre profesjonelle og ikke-profesjonelle innen feltene barnevern og psykisk helse for barn og unge. Fortellingene om møter med mennesker gis stor plass i boken og kan brukes som utgangspunkt for diskusjoner og drøftinger med studenter.

"[...] et ydmykt, godt bearbeidet og velskrevet «refleksjonsnotat» over egen praksis i møte med sårbare barn, ungdom og deres familier. Dette gjør boken nyskapende og spennende. Den narrative tilnærmingen gir leseren et unikt innblikk i den profesjonelle aktørens mange etiske dilemmaer, tvil, fortvilelse, frustrasjon, tilkortkommenhet – og den gode følelsen av å gjøre en positiv forskjell."
Vegard A. Schancke, forebygging.no

Den er ingen leksjon i «how to do it», men langt på vei et ydmykt, godt bearbeidet og velskrevet «refleksjonsnotat» over egen praksis i møte med sårbare barn, ungdom og deres familier. Dette gjør boken nyskapende og spennende. Den narrative tilnærmingen gir leseren et unikt innblikk i den profesjonelle aktørens mange etiske dilemmaer, tvil, fortvilelse, frustrasjon, tilkortkommenhet – og den gode følelsen av å gjøre en positiv forskjell.