Grete S. Vaaland er førsteamanuensis i pedagogisk psykologi ved Læringsmiljøsenteret, UiS. Hennar arbeid omfattar forsking, opplæring og utviklingsarbeid innan klasseleiing, problemåtferd og skuleutvikling. Ho har også erfaring med observasjon av klasseromsinteraksjonar knytt til forsking og profesjonell utvikling av lærarar.
