Erik Aasland

Førsteamanuensis i kroppsøving ved institutt for idrettsvitenskap og kroppsøving ved Universitetet i Agder. Her er han fagkoordinator for grunnskolelærerutdanningen i kroppsøving, og leder forskningsgruppen Research in Outdoor- and Physical Education (ROPE). Aasland har en Ph.d. i Utdanningsvitenskap for lærerutdanning fra OsloMet – storbyuniversitetet. I sin forskning er han særlig opptatt av spørsmål knyttet til inkludering og ekskludering, og kunnskap og læring i skolefaget kroppsøving og i kroppsøvingslærerutdanningen.