Barn lager tekster
Av Marit Semundseth og Marit Holm Hopperstad (red.)
Forfattere
Forfatter
Marit Semundseth er høgskolelektor i norsk ved Dronning Mauds Minne, Høgskole for barnehagelærerutdanning. Hennes forskningsinteresser og vitenskaplige publikasjoner omhandler i hovedsak barns tekstproduksjon og skriving i barnehage, hjem og grunnskolens 1. trinn, samt barns overgang fra barnehage til skole. Hun har også vært bidragsyter i flere fagbøker.
Forfatter
Forfatter
Eva Maagerø er professor i norsk ved Universitetet i Sørøst-Norge. Hun arbeider særlig med sosialsemiotikk, systemisk funksjonell lingvistikk, multimodalitet og literacy, og hun har undervist i lærerutdanningen i mange år.
Forfatter
Forfatter
Jon Smidt er dr.art. og professor emeritus i norskdidaktikk ved NTNU, Trondheim, tidligere Høgskolen i Sør-Trøndelag (HiST). Han har lang undervisningserfaring fra videregående skoler i Halden og Trondheim, samt fra Lunds universitet og Universitetet i Trondheim/NTNU og fra lærerutdanningen ved Høgskolen i Sør-Trøndelag. Han har forsket på litteraturarbeid i skolen, skriving og skriveopplæring, bl.a. ledet prosjektet Skriving som grunnleggende ferdighet og utfordring (SKRIV, 2006–2010) samt holdt en lang rekke kurs i Norge og Norden. Smidt har skrevet og redigert flere bøker om norskdidaktikk, spesielt litteraturundervisning og skrivepedagogikk og om norskfaget i skole og lærerutdanning.
Forfatter
Henriette Jæger var førstelektor i norsk ved Institutt for barnehagelærerutdanning ved OsloMet – storbyuniversitetet. Hun underviste i barns språk, litteratur og kultur og skrev en rekke artikler om barns mediekultur, medielek og digital kultur.
Forfatter
Marit Holm Hopperstad er førsteamanuensis i pedagogikk ved Dronning Mauds minne, høgskole for barnehagelærerutdanning. Hennes forskningsinteresser er knyttet til barns meningsskaping med tegning, skriving og multimodale tekster i barnehage og skole. I sin forskning retter hun søkelyset både mot barnas meningsskapende uttrykk og de kulturelle og sosiale kontekster disse uttrykkene formes i. Hun har publisert sin forskning i både nasjonale og internasjonale tidsskrifter og vært medforfatter til flere bokkapitler. Hopperstad har også utgitt boken Alt begynner med en strek. Når barn skaper mening med tegning.
Forfatter