Frisk av Vegard Bruun Bratholm Wyller (Innbundet)

Frisk (Innbundet)

Cellebiologi, anatomi, fysiologi

Forfatter:

Kari C. Toverud (Illustratør)

Forfatter:
Innbinding: Innbundet
Utgivelsesår: 2019
Antall sider: 640
Illustratør: Toverud, Kari C.
Forlag: Cappelen Damm Akademisk
Språk: Bokmål
ISBN/EAN: 9788202549879
Kategori: Helse og sosialfag og Fagbøker
Fag: Sykepleiefag
Nivå: Akademisk
Omtale Frisk

NB! Viktig FEILRETTING på side 290

I oversiktstabellen over syre-base-reguleringen er alle PILENE i tredje og femte kolonne beklageligvis snudd på hodet. Du finner opprettet tabell under fanen «Tilleggsmateriell». Feilen er rettet i bøker som går ut av lager i 2020. Men vær oppmerksom på at en bok som er kjøpt i 2020, kan være innkjøpt av bokhandelen mot slutten av 2019, så sammenlign tabellene for sikkerhets skyld. Vi beklager ulempen.

I læringsressursen til FRISK er tabellen gjengitt korrekt (tabell F11.11).

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

FRISK - Cellebiologi, anatomi, fysiologi beskriver menneskekroppens organer og deres normalfunksjon. I boken er det

- en mengde anatomiske tegninger og andre typer illustrasjoner som støtter opp om og letter tilegnelsen av kunnskapsstoffet
- realistiske historier fra praksis som bidrar til bedre forståelse av teoretisk kunnskap
- oppsummerende tabeller som er til hjelp i repetisjonen av hvert hovedavsnitt

Boken oppfyller NOKUTs læringsutbyttebeskrivelser og faginnhold for emnet anatomi, fysiologi og biokjemi i bachelorutdanningen i sykepleie.
Sammen dekker FRISK og SYK hele pensumet i naturvitenskapelige og medisinske fag for sykepleierutdanningen.

Til toppen

Flere bøker av Vegard Bruun Bratholm Wyller:

Du vil kanskje også like

Om forfatter
Vegard Bruun Bratholm Wyller, dr.med., spesialist i pediatri, er professor ved Institutt for klinisk medisin, Universitetet i Oslo, og overlege ved Barne- og ungdomsklinikken, Akershus universitetssykehus HF. Wyller har lang erfaring i undervisning, veiledning og studieplanlegging. Hans faglige interesser omfatter medfødte hjertefeil, hjertetransplantasjon, kronisk utmattelsessyndrom (ME) og medisinsk etikk.