Barns utvikling i barnehagealder gjør rede for endringer som skjer i barns liv og væremåte fra barnet unnfanges, gjennom barnehagealderen og fram til skolealder. De ulike endringene er forankret i både klassiske teoretikere og nyere forskning. Boka gir innblikk i barns typiske væremåte på sentrale utviklingsområder som biologisk betinget utvikling, sosial utvikling, emosjonell utvikling og kognitiv utvikling. Forskjeller i barns utvikling er også diskutert.
Boka består av 9 kapitler med følgende tema:
- tidlig utvikling
- biologisk betinget utvikling
- motorisk utvikling
- tidlig sosialt samspill
- lek og læring
- emosjoner og temperament
- tilknytning og selvoppfatning
- persepsjon og tenkning
- språk og kommunikasjon